综合性实验"Pb3O4组成的测定"的教学与实践

摘要：

Pb3O4 组成的测定作为综合性实验有明显的优势,对学生无机和分析化学的理论知识加以巩固,同时训练学生对无机和分析化学的基本操作技能.文中设计了该实验的教学过程,重点介绍了运用问题导向实验教学法开展实验教学.实验教学效果表明,最大限度地激发学生的潜能,培养学生的创新思维,提升课堂教学质量,能够调动学生的积极性和兴趣,比传统实验教学更好.

关键词：四氧化三铅组成、碘量法、配位滴定法、实验教学

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2023-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：307-309