10.3969/j.issn.1001-9677.2023.11.064
"学习金字塔理论"在物理化学实验教学中的应用初探
介绍了晋中学院化学化工系物理化学教研组将"学习金字塔理论"应用到物理化学实验教学建立的实验教学模式.在原模式的基础上,增加了"通过观看实验教学视频进行课前预习""做过实验的学生扮演教师角色""实验前小组讨论有争议、有疑惑的问题""实验后讨论实验过程出现的问题以及疑惑".这是以"学生为主、教师为辅自主型"的实验创新教学模式.通过多年应用,学生的学习兴趣及综合素质分别得到激发和提高,并得到学生们的赞同.
学习金字塔理论、物理化学实验、教学、应用
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G642.0(高等教育)
晋中学院教学改革创新项目;山西省高等学校教学改革创新项目;晋中学院工程创新团队建设计划资助项目;晋中学院博士科研经费资助项目
2023-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
219-221