中华传统文化植入《无机与分析化学》课程教学中的实践

摘要：

在无机与分析化学的课程教学中讲好化学史中的中国故事,传播中华传统文化,可以实现知识教育与立德树人的双重目标.本文立足无机与分析化学课程知识点,挖掘了中华传统文化中开放包容的民族精神、精益求精的工匠精神和迎难而上的文化自信三个元素,来帮助学生提升学习能力、树立正确的世界观、人生观和价值观,为学生将来成为文化传播和文明交流的推动者、科技沟通与创新的参与者打下基础.

关键词：无机与分析化学、中华传统文化、科技发展

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家一流本科专业建设点教高厅函号;中国矿业大学教学研究项目

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201