化工原理课程思政教学改革与实践

摘要：

化工原理作为一门专业基础课,是学生从基础课向专业课的过渡.通过深入探索化工原理课程思政教育教学全过程,达到思政教育与专业教学的有机融合,从而增强学生学习兴趣,提高学生专业认同感,树立学生大国工匠精神.针对化工原理课程思政教学,从"发展历史、人物故事"感悟、"生活案例、工程案例"引导、"实物工厂、虚拟仿真"结合、"EHS理念、法律道德"规范为主线索,根据每次课的专业教学内容特点合理贯穿其中.

关键词：化工原理、课程思政、教学改革、案例引导、立德树人

所属期刊栏目：51

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海高校青年教师培养资助计划ZZyyx18001

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：180-182,185