计算化学及软件应用课程提升学生创新能力的探索与实践

摘要：

计算化学及软件应用作为化学化工类本科学生的一门交叉课,既为学生的学习和研究提供了重要工具,又培养了他们的创新意识和创新能力.通过本课程教学实践,学生能够独立完成毕业论文,具备开展创新研究所需要的基本作图能力,可以对实验数据进行科学处理和有效分析,也能够对简单的实验研究进行微观解释和说明,培养了学生对专业的综合应用能力.

关键词：计算化学、化学软件、创新能力、数据分析

所属期刊栏目：51

分类号：G420(教学理论)

资助基金：甘肃省高等教育教学成果培育项目;甘肃省教育科学十四五规划课题;兰州文理学院教育教学教改项目;化工及新材料课程思政教学研究中心建设项目;甘肃省自然科学基金

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208