新工科建设中《无机及分析化学》课程教学改革探索

摘要：

无机及分析化学是新工科建设下环境工程专业的基础课程,可以有效培养学生的专业素质、创新能力及实践能力.在新工科建设进程中,如何使无机及分析化学课程教学更好地适应新时代以达到提升人才培养质量,是摆在我们面前的一项重要任务.本文通过分析无机及分析化学教学实践中存在的问题,结合新工科建设理念,对该课程教学改革进行探索,提出了激发学习兴趣、转变教学理念、优化教学内容、创新教学手段、丰富实践教学、探索多元考核方式等措施,旨在为无机及分析化学课程教学改革提供新思路.

关键词：新工科、新时代背景、无机及分析化学、人才培养、教学改革

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南宁师范大学博士科研启动资金;广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;广西地表过程与智能模拟重点实验室联合开放或系统基金项目

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177