疫情常态化下《高分子化学》线上课程建设

摘要：

在新冠疫情由"战时"状态进入常态化防控状态的背景下,基于对《高分子化学》课程的教学现状分析,针对本课程提出线上课程建设.本文通过对照国家精品在线开放课程体系的评价标准,提出要切实提高在线课程质量,需要对各个教学环节进行科学设计,构建实时合理的课程评价与反馈体系,充分调动学生的参与度和主观能动性,提升教师的线上教学能力.

关键词：高分子化学、线上课程、教学改革

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：商丘师范学院课程教学范式改革项目

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：219-220,226