10.3969/j.issn.1001-9677.2023.04.073
工程认证背景下《物理化学实验》教学改革探索与实践
作为化工专业的核心课程之一,在工程教育认证背景下,有必要对物理化学实验课程进行教学改革.本文从优化课程内容设置,丰富预习模式,优化考核模式,增设探究性实验和融合课程思政等几个方面探讨了一系列物理化学实验教学改革措施.通过持续改进,优化教学体系,提升了学生将理论联系实际和解决复杂工程问题的能力,激发了学生的创新意识,强化了学生的理想信念,达到了为国家培养合格化工人才的目的.
工程认证、物理化学实验、化工专业、教学改革
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G642(高等教育)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目HNJG-2021-0776
2023-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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