《仪器分析实验》线下线上混合式教学的探索与研究

摘要：

仪器分析是高校化工、农学类、医学类和食品类等专业的一门重要专业基础课,仪器分析实验对培养学生的综合实验能力和分析测试能力有着重要意义.在实际教学过程中,仪器分析实验存在学时不足、大型仪器台套数不足、学生动手操作机会少等困境.本文以河南科技大学为例从教学大纲的制定、实验内容的确定、实验教学方式的改革以及实验教学设计改革等方面对仪器分析实验进行了线上线下混合式教学的改革探讨.

关键词：仪器分析实验、虚拟仿真实验、线上线下、混合式教学

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南科技大学校级精品在线开放课程立项;河南科技大学高等教育教学改革研究与实践本科高等教育类No:2021BK144

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-218,256