混合式教学法在生物制药专业药物分析课程中的应用

摘要：

药物分析课程对于保障药品质量安全和人民群众健康具有重大意义,该课程是我校生物制药专业的主干课程之一,其知识体系与药物化学、药理学等相关学科高度交叉,涉及的知识点众多,涵盖内容广泛,为提升药物分析课程教学效果,我们不断吸收最新的教研成果,悉心听取学生的意见反馈,在注重与其他相关学科交叉的基础上,努力结合社会热点,结合案例教学、问题式教学、翻转课堂、结构法教学等新教学方法,采用多种方式的混合式教学,同时加入了仿制药一致性评价等与社会热点高度相关的专业问题的讲解,同时适当地加入思政方面的内容,提高了学生的学习兴趣,从多方面促进了学生的综合能力的发展,显著地提高了教学效果,得到了学生的广泛好评,达到了立德树人的教学效果.

关键词：药物分析、混合式教学、案例教学

所属期刊栏目：51

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：309-311