SPOC混合式教学背景下《现代色谱技术》微课程建设探索

摘要：

"互联网+教育"背景下,出现了各种新兴教育信息化形态,通过研究梳理其相关背景,提出了高职课堂信息化教学改革思路为基于微课程的SPOC混合式教学探索.通过分析《现代色谱技术》课程地位和教学现状,以江苏省最新的微课程评比要求为指引,探索建设《现代色谱技术》微课程,给出了微课程建设的具体思路,展示了课程部分章节的微课程建设结果,以期为SPOC混合式教学改革打下坚实的基础,同时也为高职微课程建设提供参考.

关键词：微课程、现代色谱技术、SPOC混合式教学

所属期刊栏目：51

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：无锡市职业教育创新发展专项课题No:9202014

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：271-273