10.3969/j.issn.1001-9677.2022.24.061
基于"课程思政"教育理念下的无机及分析化学教学改革
课程思政是当前在全国高校倡导的一种协同思想政治课程同向同行的全新育人理念.在响应国家教育部高校课程思政的号召下,本文以《无机及分析化学》课程为例,从梳理课程思政的意义出发,阐述了无机及分析化学的教学现状;列举了课程思政的教学改革模式及改革取得的初步成效;并且分析了实施过程中存在的主要问题.为课程思政教育理念的落实夯实了基础.
课程思政、教育理念、无机及分析化学、教学改革
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G642(高等教育)
河南省无机化学课程思政教学团队建设项目
2023-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
213-215