"过程式学习"培养化工大学生创新能力

摘要：

培养大学生创新能力是高等学校教育的主要目标之一.在综合分析目前化工专业大学生创新能力培养现状的基础上,提出基于化工科研的"过程式学习"培养方案.按照化工科研的选题、实验、分析、综合等基本过程,针对每一阶段特点,建立相应教育方式和培养方法.利用"过程式"学习,可以有步骤、有目标的培养大学生创新能力.针对方案实施中存在的问题,提出解决途径,从而使大学生更积极主动参与科研活动,在实践中提升创新能力.

关键词：化工、科研实践、过程式学习、创新意识、培养模式

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：大连工业大学本科教育教学综合改革项目;大连工业大学本科教育教学综合改革项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：257-259