基于微课堂的实践教学模式的改革方法探析

摘要：

随着当代高校人才培养模式的转变,具有创新能力和工程实践能力的应用型人才已成为众多高校的人才培养目标.在基于成果为导向的前提下,实践教学质量在人才培养过程中的地位尤为重要.将微课堂引入到实践教学,不仅能解决目前材料类专业实习单位短缺、实习方式单一、实习效果不佳等问题,还有利于育人目标在实践教学中的达成,对提高实践教学质量和培养跨专业人才意义重大.

关键词：微课堂、实践教学、材料类专业、人才培养

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津城建大学教育教学改革与研究项目JG-YBZ-1930

在线出版日期：2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254