10.3969/j.issn.1001-9677.2022.21.079
"新工科"背景下地方高校化工专业建设的探索与实践
在新工科背景下,以立德树人统领专业建设全过程,全面落实"学生中心、 成果导向、 持续改进"的工程教育理念,创建多学科融合的人才培养模式.以粮油资源化工为特色,多学科交叉融合,促进专业的课程建设,强化"融通实践,协作育人"的实践教学建设;加强基层教学组织建设,建设教学与科研融合的教学团队;构建内外循环的教学质量监控与评价机制体系,加强专业的教学质量保障体系建设.
新工科、化工、专业建设、地方特色
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G642.3(高等教育)
新工科背景下地方高校化工专业的建设模式研究;河南省高等教育教学改革研究与实践项目
2022-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
250-252,254