10.3969/j.issn.1001-9677.2022.21.076
《化工原理》线上线下混合式教学模式的探索及实践
在当前高等学校一流本科课程建设的教育改革背景下,建设具有地方高校专业特色的线上线下混合式一流课程具有重要的实用价值.作者在化工类专业课程"化工原理"的教学实践中通过建立线上线下混合式课程的一体化教学体系,多种教学方法的综合运用,在实际的教学过程中进行了混合式教学模式的探索和实践.论文列举了混合式教学模式的过程、实施结果,分析了部分知识点的教学方法和教学特色.
化工原理、混合式教学、一流课程、教学方法改革
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G642(高等教育)
辽宁科技大学一流本科课程建设项目;辽宁科技大学课程思政项目;辽宁科技大学教改项目
2022-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
240-242