无机化学教学中"思政元素"的设计——以化学平衡为例

摘要：

"思政元素"融入无机化学教学对于培养化学相关的工科专业人才具有重要意义.本文以"化学平衡的教学"为例,在化学平衡章节的学习中,充分挖掘平衡发展的"思政元素",培养学生的科学素养.在对化学平衡概念及原理的讲解中突出价值导向,引导学生树立正确的价值观、人生观.

关键词：无机化学、思政元素、化学平衡

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省首批本科高校课程思政教学团队河南工程学院无机化学课程思政教学团队河南工程学院教育教学改革研究项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：239-241