案例教学法在《高分子化学与物理》课程中的应用研究

摘要：

为了加快融入区域经济的发展,地方师范学院增设非师范的理工科专业是该类高校转型发展的必经之路.探索相关专业新的教学方法,也是近年来教学改革的热点.因此,我们将案例教学法应用在材料科学与工程专业的《高分子化学与物理》本科课程教学中.从案例的建立、实施和效果评价三个方面,对该课程进行全方面的教学改革.实践证明,相对于传统教学模式而言,案例教学法更有利于培养技能型的工科人才.

关键词：地方师范院校、高分子化学与物理、案例教学、教学改革

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：绵阳师范学院教改项目;绵阳师范学院教改项目;绵阳师范学院科研项目;四川省科技厅项目

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：225-227