10.3969/j.issn.1001-9677.2022.18.073
新工科背景下《材料科学与工程综合实验》的教学改革
材料科学与工程综合实验是材料类专业的专业基础实验课程之一,是培养本科生创新能力和应用能力的重要实践教学活动.但是,传统的教学模式已经无法满足现代社会对"新工科"人才的需求.本文讨论了在"新工科"教育改革的背景下,材料科学与工程实验课程在教学模式、案例学习、仿真实验、考核方式等方面的探索创新,有效提升了学生的人文素养、实践创新能力和工程应用能力.
新工科、材料科学与工程综合实验、冲击试验、案例学习
50
G642.0(高等教育)
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
227-228,231