以应用能力培养为导向化学化工实践教学改革

摘要：

创新实践教学改革是对应用化学专业人才培养提出的新要求,依据洛阳理工学院"两性一型"的办学定位及应用型人才培养目标和要求,应用化学专业结合自身特点,构建以培养应用能力为导向的多层次实践教学体系,推行本科生科研助理,参加学科、互联网+、创新创业大赛,加强校内外实习、实训基地建设,施行双导师制下完成毕业设计和实习环节,提升"双师型"师资比例等系列创新实践教学改革措施,实现高素质应用型人才培养的目标.

关键词：应用化学、应用能力、创新实践、教学改革

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省线上线下混合式一流课程项目;河南省教育科学十四五规划课题项目;洛阳理工学院教育教学研究项目;《绿色化学》校级课程思政;专创融合教学工程重点建设项目

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：191-193