工科专业《工程化学》授课改革思考

摘要：

《工程化学》课程既涵盖化学原理,又涉及工科专业相关的材料、能源、设备等问题,该课程是培养全面发展型工科人才的重要课程.当前阶段该课程的相关教学成果没有得到足够关注.基于此,本文从目前该课程教学存在的问题出发,初步探讨课程改革的方向与方法,提出一种教学、实践、科研一体化式的改革思路,以期获得更好的授课效果.通过课程改革有望将学生所学习的课堂知识与学生本专业相关重要应用紧密结合,提升学生综合素质.

关键词：工程化学、教学、实践、科研、一体化

所属期刊栏目：50

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东省基础与应用基础研究基金;广东省基础与应用基础研究基金;江苏省双创计划;海南师范大学化学与化工学院海南省电化学储能与能量转换重点实验室开放基金

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：247-249