强化"生物分离工程"实践教学的方法与途径

摘要：

"生物分离工程"作为生物化学工程的重要组成部分,极具应用性和实践性特点.本文以"生物分离工程"的课程特色为出发点,分析了其教学中普遍存在的"重理论、轻应用"现象可能产生的严重后果,并针对此问题提出了强化本课程实践教学的方法与途径,同时阐述了课程强化实践教学的意义,以期为"生物分离工程"的实践性教学改革提供借鉴与参考.

关键词：生物分离工程、实践性教学、强化、方法、途径

所属期刊栏目：50

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东教学改革项目2019;No:YKC2019008

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199