思维导图助力环境工程专业课程的学习

摘要：

环境工程专业的课程知识面广泛,知识点相对零散又相互联系,一种有效的学习方法,可以让我们的学业事半功倍.在环境化学、环境监测、环境工程微生物学等课程学习过程中,作者均采用了思维导图的方法进行学习或复习,受益匪浅,起到了事半功倍的效果.

关键词：思维导图、环境工程、环境化学、环境监测、环境工程微生物学

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：嘉兴学院课程群建设项目;嘉兴学院应用型特色教材建设项目;嘉兴学院SRT项目

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180