"模型→创新→应用"理念在物理化学中提高人才培养质量的研究

摘要：

先进的教育理念是引领一所大学发展的思想基础,也体现了高等教育的人才培养规律.而特定人才培养是通过具体课程教学来实现.基于此,本文以物理化学教学为例,提出"模型→创新→应用"教育理念,并进行实践教学,以期提升课堂教学效果,达到"金课"标准,进而提高学生创新思维和应用能力的培养,能够使学生将来走向社会或继续深造时,面对复杂的局面,才会有清晰的思路.

关键词：高等教育、模型、创新、应用

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省教育厅十三五规划项目;甘肃省科技计划项目;天水师范学院教学科研项目

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177