10.3969/j.issn.1001-9677.2022.15.070
化工导论课程思政教学路径探析
以《化工导论》课程为例,探索思政元素与专业课程相结合的教学路径,提出了"思政元素"+"专业知识"+"实例"相结合的课程思政教学新思路,同时结合《化工导论》课程特点和育人目标,分析并总结了《化工导论》课程思政教学新路径,这对化工类专业课程思政教学具有很好的参考价值.
化工类专业、化工导论、课程思政
50
TQ062(一般性问题)
塔里木大学思政课程示范课题;塔里木大学教学团队项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部:文化与边疆课程思政虚拟教研室阶段性成果
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
225-227