10.3969/j.issn.1001-9677.2022.14.077
探索《有机化学》课程思政建设提高人才培养质量
为了提高人才培养质量,促进学生全面发展,在《有机化学》课堂教学中进行课程思政的探索.通过挖掘《有机化学》所蕴含的思想政治教育内涵,把思想政治教育融入课堂教学,使《有机化学》课程承担起思想政治教育功能.在新工科知识体系中,将专业知识讲授与思政教育有机结合,做到引起学生共鸣,直抵心灵,提升课堂教学效果,达到立德树人的最终效果.
课程思政、有机化学、新工科
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G640(高等教育)
哈尔滨工业大学教学发展基金项目
2022-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
265-267