"材料结构表征"课程教学中融入思政教育的探索与思考

摘要：

"材料结构表征"作为与材料相关专业的必修课,涉及各种检测设备原理,构造及应用.该课程的特点是重在应用兼顾理论,以案例分析引出思政元素.此课程作为实践课程与实际联系紧密,与国际民生及科技发展也密切相关,可以很好地结合工程案例、科研案例以及社会热点等进行思政教育.该文从教学目标、教学设计和教学评价三大方面出发,就如何挖掘思政元素,以及融入思政教育进行了探索,并提供了新的思路.

关键词：课程思政、材料结构表征、案例分析

所属期刊栏目：50

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河南工业大学河南省高等学校青年骨干教师培育计划;线上线下+课程思政建设项目

在线出版日期：2022-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：259-261