10.3969/j.issn.1001-9677.2022.13.074
《锅炉原理》中课程思政切入点与融入方式的探索
《锅炉原理》是能源与动力、化学工程与工艺等专业的主干课程,持续性探索与改进课程思政的教学方式十分重要.本文对《锅炉原理》开展讨论,对其内课程思政的切入点与实施提出了一定见解,总结了适合新媒体时代大学生的课程思政融入方式.相关举措不仅可以提高《锅炉原理》思政内容的教学效果,也可为其它理工科专业落实"立德树人"任务提供一定的借鉴.
课程思政、锅炉原理、教学改革、立德树人、理工类专业
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G642(高等教育)
东莞理工学院校级质量工程项目201902022
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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