10.3969/j.issn.1001-9677.2022.13.069
《环境工程综合实验》需求导向的教学改革
以我国西南部少数民族为主要生源的贵州民族大学所开设的《环境工程综合实验》课程为对象,通过对该课程现有教学现状进行全方位的剖析,揭示了个中的问题所在,并针对性的从教学内容、教学方法、教学形式及考核方式等多方面提出相应的教学改革措施.本研究内容将为本校及兄弟院校培养出更多具备真才实学、满足行业需求、为我国环保事业贡献力量的高质量人才做参考.
环境工程、综合实验、教学改革
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G642(高等教育)
贵州省省级本科教学质量工程项目;贵州民族大学校级教改项目;贵州省教育厅高等学校教学内容;课程体系改革项目
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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