10.3969/j.issn.1001-9677.2022.13.064
新工科背景下化工过程模拟实验的教学探究
新工科建设对高校人才的培养提出了更高的要求,更强调培养创新型复合人才.我校在化工专业开设了结合生产实际的化工过程模拟实验,对含甲乙酮的工业废水的高效分离纯化及节能工艺实验进行了案例式教学探究.对接国家"双碳"目标的要求,融入勇于探索的创新精神和精益求精的大国工匠精神的课程思政元素,经过此类项目式与任务式的化工过程模拟实验的训练,提高了学生创新精神与解决复杂工程问题的实践能力,对于新工科背景下学生工程实践能力的培养具有一定的借鉴意义.
新工科、化工过程、实验教学、创新
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G642(高等教育)
贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目;贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目;贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目;六盘水师范学院一流课程项目;六盘水师范学院本科质量工程项目;六盘水师范学院本科质量工程项目;六盘水师范学院卓越工程师培养计划项目;六盘水师范学院卓越工程师培养计划项目;六盘水师范学院一流专业建设项目;六盘水师范学院一流专业建设项目
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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