10.3969/j.issn.1001-9677.2022.12.056
工程化学多元化教学方法探索与实践
工程化学是工科学校非化工类专业的一门必修基础课.根据我国工程教育认证标准要求以工程化学课程的特点,我们进行了多元化教学方法的改革尝试和探索.对课程授课内容体系和教学大纲进行择优改革;在授课过程中采用多种授课模式的组合;成立了课外学习小组,通过专题讲座、观摩仪器使用和动手做实验的多种方式,来提高学生的学习兴趣.以实现在工程教育专业认证背景下,贯彻"以学生为中心"的教育理念.
工程化学、教学改革、教学方法、多元化
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G420(教学理论)
华中科技大学教学研究项目
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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