10.3969/j.issn.1001-9677.2022.12.048
虚拟仿真软件在药物分析课程中的应用与改进
药物分析实验课程在时间和空间上的不足等缺点一直是阻碍药物分析实验课程发展的主要问题之一.针对以上问题,在实验课程中,本文利用虚拟仿真软件,并且践行"知行合一"对药物分析实验课程教学的要求,实现了理论知识讲解和实验操作过程的结合,进一步改善了药物分析实验课程的教学效果,最终提升了学生的实践操作能力和职业素养,为社会发展培养高素质的药学专业人才.
虚拟仿真软件、知行合一、药物分析课程、教学过程改进、仿真实验
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G642(高等教育)
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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