《实验室安全基础》课程危险化学品章节教学探索与实践

摘要：

基于目前各大高校 《实验室安全基础》 课程中危险化学品章节教学内容的重要性及现状,本文分析了当前该章节授课中可能存在内容繁杂、重点不突出、学生安全意识薄弱、重视程度不高等问题.通过比较国内外知名院校的授课内容和方式,结合近几年在《实验室安全基础》授课中的教学实践经验,对化学实验室危险化学品章节的教学提出几点建议,突出授课重点,丰富教学实践,探索多渠道、多形式的教学模式,努力提高学生安全意识和基本化学常识.

关键词：实验室安全、危险化学品、教学探索

所属期刊栏目：50

分类号：G647(高等教育)

资助基金：海南师范大学校级教育教学改革研究项目;海南省教育厅教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：222-223