信息技术与《水质工程学Ⅰ》教学融合的探索

摘要：

新时代信息技术发展突飞猛进,对水质科学与技术专业人才培养提出了全新要求.在 《水质工程学Ⅰ》 教学过程中可尝试做到以下几点:将手机等电子设备适时应用到课程活动及管理中;将多种授课方式相融合,形成师生交互式教学模式;将虚拟仿真融入到课堂中,加深同学们对知识的理解与应用.不断探索信息技术在课程教学中的应用,实现由被动"教"到主动"学"的教学模式转变,提升《水质工程学Ⅰ》的教育教学质量.

关键词：信息技术、水质工程学Ⅰ、教学模式

所属期刊栏目：50

分类号：X52(水体污染及其防治)

资助基金：南京工程学院高等教育研究课题No:2020YB20

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179