立足应用型创新人才培养的物理化学课程教学探索

摘要：

物理化学本身作为高等院校培养化学、化工、材料等高等专业人才的专业基础课程,具有多学科交叉和融合的特点.随着多学科交叉行业的快速发展,对物理化学方向人才培养需求和要求与日俱增,使得物理化学课程改革以培养应用型创新人才非常迫切.本文针对现状及存在问题,结合本单位的初步探索,从改革教学方式和手段、转变考核方式及加强教学科研相互渗透等方面开展物理化学课程改革,为课程教学改革与人才培养方面提供借鉴.

关键词：应用型、创新能力、人才培养、物理化学、教学探索

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目;湘潭大学教改项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：239-240,243