基于网络平台快速构建《农药残留分析》课程教学实践

摘要：

《农药残留分析》作为化工专业学生的核心课程,在教学中以学生为中心,以农药残留分析课程在线教学实践为例,探索信息化时代快速构建课程网络授课的方案.结合该课程的特点,利用多种平台交互应用,利用线上优质资源,快速构建线上授课方案,并对该方案进行了实践探索.经过教学实践该方案可行,能够满足学生学习要求,学习效果良好.通过本课程的网络教学,明确了相关教学工作中的不足,同时也为线上教学持续改进提供了思路.

关键词：农药残留分析、网络平台、快速构建

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉市属高校产学研;武汉市高等学校教学研究项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208