"三全育人"背景下雨课堂教学模式在结构化学课程中的探索

摘要：

育人的根本在于立德,新时代高校应把"立德树人"摆在更加重要的位置上.在"三全育人"背景下,雨课堂教学模式的实践与探索是一项非常重要的工作,狠抓线上线下两个阵地,通过人文精神、科学精神和民族精神引导人,通过拓展课件模块实现实景育人,利用课间的情感交流激发人.线上和线下是一个有机的整体,统筹兼顾.

关键词：雨课堂、"三全育人"、教学改革、立德树人

所属期刊栏目：50

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：宁夏师范学院一流学科教育学学科建设专项研究课题NXYLXK2017B11

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191