《生物制药工艺学》多途径教学改革的探索与实践

摘要：

《生物制药工艺学》是生物制药专业的专业核心课,是一门实践性强的综合应用型课程.结合我校实际教学现状,文章从《生物制药工艺学》的课程特点入手,整合教学内容,创新教学方法,通过课前、课中、课后三环节,环环相扣来细化教学实施过程,同时建立多元化过程考核体系,优化终结性考核内容,激发学生自主学习的积极性,课堂教学效果改善明显,提高了学生的专业综合素质及应用能力.

关键词：教学内容、教学方法、教学实施过程、课程考核

所属期刊栏目：50

分类号：G42(教学理论)

资助基金：武汉华夏理工学院教学研究项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188