大型仪器实验"金课"的教学方法改革与探索

摘要：

以《现代分析测试技术》为例,对大型精密仪器的实验课程进行教学改革.将原先固定不动的"昂贵教具"角色重塑为学生追捧的"线上网红",将演示验证性为主的大型仪器实验"水课",打造成综合设计性实验"金课".构建大型仪器实验教学平台,添加慕课和虚拟仿真等内容,整合实验内容改为综合设计性实验,使得学习结果更具探究性和个性化,达成培养学生解决复杂问题的综合能力和创新思维能力的"金课"教学目标.

关键词：大型仪器、实验教学、金课、教学改革

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省高校实验室工作研究项目;绍兴文理学院校级教改项目;绍兴文理学院化学化工学院教改项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176