10.3969/j.issn.1001-9677.2022.07.052
基于OBE理念的分析化学课程的教学方法探索
分析化学是高等学校药学专业的专业基础课程,是一门实验性、应用性很强的学科,该课程对于提升学生的专业学科素养、实践操作能力、为学生日后的工作及科研奠定一定的基础.本文以亳州学院药学专业《分析化学》课程为例,就教学中存在的问题,探索基于OBE理念的分析化学课程的教学改革路径,以期激发学生对学习的积极性、主动性,竭力培养学生的实践能力、独立分析和解决问题的综合能力.
OBE理念、分析化学、教学方法
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O651(分析化学)
高等学校省级质量工程项目;亳州学院一般教学研究项目;亳州学院一流本科专业
2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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