基于翻转课堂的无机化学实验教学内容的优化与重构

摘要：

无机化学实验课是教授学生化学实验的基本知识和基本理论训练基本操作技能的重要课程.在建设高水平应用型本科高校的背景下,要在不断减少课时的同时提高学生的动手实践能力,迫切需要改革当前的实践教学模式.通过引入"翻转课堂"教学模式,建设"翻转课堂"专题实验项目,充分利用课内课外两个课堂,线上线下两个平台,有效化解课时不断减少和技能要求不断提高的矛盾.

关键词：无机化学实验、实践教学、翻转课堂、优化与重构

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽科技学院质量工程项目;安徽省质量工程项目;安徽省质量工程项目

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：163-166