《涂料工艺学》课程思政元素的挖掘与融入

摘要：

专业课程的课堂教学是实现"知识传授"和"价值引领"有机统一的重要责任田.《涂料工艺学》是高等院校高分子化学、应用化学等专业的重要课程,思政内容非常丰富,是进行课程思政的良好载体.本文结合课程特点,深入挖掘课程中的涂料发展史、环境保护与健康安全、职业道德及法律法规、实践认知规律等思政元素,并将其有机融入教学过程,从而实现专业课程"立德树人"的目的.

关键词：涂料工艺学、课程思政、教学改革

所属期刊栏目：50

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖北科技学院培育项目;湖北科技学院培育项目;湖北科技学院培育项目

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207