基于课程思政理念下的材料专业课教学内容设计

摘要：

培养德智体美劳全面发展的高素质高技能型人才,专业课教学不仅要提升学生的知识、技能,还肩负着培养具有良好职业素养、高尚道德情操、坚定理想信念的社会主义接班人.结合不同专业的特点,推进课程思政建设是当前的热点.本文以金属材料与热处理课程为例,采用项目化的教学手段,从课堂教学和实训课程两个层面提炼思政元素,并将其有机融入教学过程中,对教学内容进行了重构.

关键词：课程思政;专业课;职业素养

所属期刊栏目：50

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖南有色金属职业技术学院院级重点课题ZY19Z008

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170