10.3969/j.issn.1001-9677.2022.02.051
后疫情时代《湖泊河流水体污染控制工程》慕课-翻转课堂混合式教学模式研究及应用
后疫情时代,基于慕课的翻转课堂混合教学模式成为了一种典型的高校研究生教学模式.通过将教学方法由单一课堂讲授转为慕课-翻转课堂混合式教学,将讲学内容由所有知识点转为基础知识点和发展知识点,将教学目标由知识传授转为能力培养,将教学过程由教学两张皮转为构建基于问题的逐步深化体系,教与学充分混融,结合研究生课程《湖泊河流水体污染控制工程》,构建完成了混融共生的双线教学模式,取得了较好的教学效果.
后疫情时代;研究生教学;慕课-翻转课堂;混融共生;双线教学模式
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X-4(环境保护宣传教育及普及)
江南大学教育教学改革专项;江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题;省品牌专业经费精品在线课程1126010241210120
2022-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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