10.3969/j.issn.1001-9677.2021.24.066
新冠肺炎背景下《制药工程前沿讲座》的在线直播教学实践
根据教育部提出的"停课不停学"的指导思想,各高校对在线教学进行了积极的探索和实践,以降低疫情对教学活动的影响,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效.本文以腾讯会议和QQ线上教学平台讲授《制药工程前沿讲座》绪论章节为例,探索在新冠疫情下如何结合课程内容有机融入疫情素材加强思想政治教育进行的在线直播教学,以更好地保证教学效果与交流.实践表明,学生对此教学方式很感兴趣,学习积极性高,课程思政教育效果好.
在线直播教学;制药工程前沿讲座;新冠肺炎;教学实践
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G642.3;G421(高等教育)
安徽省教学研究项目;安徽工业大学教育教学研究项目;安徽省教学研究项目;安徽省线下课程项目;安徽省教学示范课皖教秘高号;安徽工业大学教育教学研究项目
2022-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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179-180,183