材料科学与工程专业与课程思政有机融合的探索与实践

摘要：

材料科学与工程专业培养的是具有材料类工程与技术的高级应用型人才,为了发挥本专业和课程的育人功能,提升学生的综合素养,本文通过从人才培养目标中挖掘思政元素,专业课程体系中引入思政内容和提升教师的课程思政能力等三个方面对本专业中全方位开展课程思政建设进行了探索和实践.

关键词：课程思政;材料科学与工程;三全育人;新工科

所属期刊栏目：49

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：甘肃省高等教育教学成果培育项目;兰州文理学院教育教学教改项目;化工及新材料课程思政教学研究中心建设项目

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162