新工科背景下化工专业课程思政的探索与实践

摘要：

新工科背景下,化工专业课程思政对培养新时代工程专业人才具有深远的意义.课程思政是党和国家对新时期教育的重要指示和要求.本文分析了化工专业课程思政存在的问题,并针对化工专业课程进行了思政元素的深入挖掘,探讨了加强课程思政师资队伍建设的必要性,并利用线上及线下混合式教学提高思政教学效果,在潜移默化中融入思政教育,最终在讲授知识点的同时又达到了思政育人的目标,为新工科化工专业课程思政教学提供了构建思路.

关键词：新工科;课程思政;化工专业;线上线下;混合式教学

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目;安徽省教学示范课化工原理皖教秘高号;安徽省课程思政示范课程;宿州学院线上线下混合式和社会实践课程;分析化学教学团队;材料类专业一流本科人才示范引领基地;宿州学院教学研究项目;宿州学院教学研究项目

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159