体内药物分析课程教学改革与探索

摘要：

结合当代研究生的培养目标和当今体内药物分析研究的前沿与热点,联系以往的现场授课经验,从师资团队、教学课程和教学效果评价三方面进行改革探索实践,把"互联网+"资源和课堂教学这一混合式学习优势结合起来,在课堂教学中又应用启发式、讨论式、探究式、小组协作式等多元化教学方法,实现传统的以"教师讲、学生听"向"以学生为主体、以教师为主导"的教学模式转变,以期对《体内药物分析》课程的教学体系进行革新.

关键词：体内药物分析;师资团队建设;教学课程建设;教学效果评价

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国医药学研究生在线教育教学研究课题;云南省研究生优质课程项目;云南省专业学位研究生案例库项目;云南省一流本科课程云教发号

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124