污染生态学研究性实验的教学实践与探索

摘要：

污染生态学是一门研究性与应用性较强的专业课程.基于污染生态学实验教学的现状,充分考虑污染生态学的课程特点、学生的知识能力水平,结合所学的相关专业课程,选择适当难度的教学内容进行实验教学的内容设计,并从教学实施过程的环节探索研究性实验的教学实践,有助于在污染生态学的实验教学中加强学生的创新能力、研究能力和实践动手能力的培养.

关键词：污染生态学;研究性实验;教学实践

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省自然科学基金;广东省高等教育教学改革项目;广东第二师范学院教学改革项目;广东第二师范学院大学生创新训练项目;广东第二师范学院大学生创新训练项目

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118