高校ICP-MS公共平台开展资质认定的探索与实践

摘要：

"双一流"建设已成为我国高校教育改革发展的方向,高校分析测试公共平台的发展在新形势下同时面临机遇与挑战,开展资质认定是实现高校分析测试中心自身可持续发展的必然选择.本文以天津大学分析测试中心电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)平台为例,从人员能力、仪器设备、环境设施、原始记录、质量控制和测量不确定度等关键环节,介绍了将资质认定质量管理体系引入高校分析测试平台的实践经验,为新形势下高校分析测试中心的发展提供了思路和对策.

关键词：高校分析测试中心;ICP-MS;资质认定;"双一流"建设

所属期刊栏目：49

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：天津大学实验室建设与管理改革项目LAB2018-07

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：221-223